/Empowering Your Collaboration
Se procuras uma oportunidade para colaborar de forma independente, onde o teu talento e dedicação são realmente valorizados, este é o momento ideal para te juntares à nossa equipa de formadores!
Recrutamento DNI
Juntos somos melhores!
Candidatura Espontânea | Academy Team
No DNI Group, acreditamos que o nosso crescimento acontece quando juntamos pessoas talentosas, experientes e motivadas para fazer a diferença. Por isso, estamos a expandir a nossa rede de formadores e queremos conhecer profissionais que desejem contribuir com as suas competências em diferentes áreas.
Se és formador, com iniciativa, autonomia e vontade de integrar projetos dinâmicos e desafiantes, este espaço é para ti.
Aqui, valorizamos aquilo que te torna único: a tua experiência, a tua forma de trabalhar e a tua ambição. Queremos criar parcerias que façam sentido e que nos permitam crescer tanto a ti, como ao DNI Academy.
Se te identificas com esta visão e gostarias de colaborar connosco, partilha o teu CV. Deste lado, estamos sempre abertos a novos talentos e a novas sinergias.
Formador em Gestão de Recursos Humanos
/Funções e Responsabilidades
Planear e estruturar as sessões de formação, ajustando metodologias, exercícios e exemplos às necessidades e objetivos da ação de formação;
Aplicar metodologias pedagógicas ativas através de casos práticos, simulações e dinâmicas colaborativas alinhadas com contextos reais;
Desenvolver as competências dos formandos, já com conhecimentos na área de Recursos Humanos, preparando-os para lidar com situações sensíveis e desafiantes;
Monitorizar e avaliar a evolução dos formandos, garantindo feedback construtivo e orientado para a melhoria;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade definidos pela DNI Academy.
/Perfil e Competências
CCP (Ex-CAP) válido ou estar habilitado para a docência;
Formação superior em Gestão de Recursos Humanos (ou equivalente);
Experiência em coordenação na área de Recursos Humanos;
Experiência comprovada em:
Recrutamento e Seleção;
Prática de Gestão de Pessoas;
Avaliação de Desempenho;
Capacidade de gestão de pessoas (inteligência emocional e gestão de conflitos)
Familiaridade com ferramentas colaborativas (ex.: Miro/M365/Google Workspace) e LMS (valorizado).
/Condições
Ação de formação a decorrer em horário laboral;
Regime online ou presencial;
Oportunidade de colaboração em projetos e ações de formação futuras;
Disponibilidade Imediata.
Formador em Processamento Salarial
/Funções e Responsabilidades
Planear sessões e adaptar metodologias, exercícios e exemplos ao perfil dos formandos e do que é pretendido;
Aplicar metodologias ativas (casos práticos, simulações, trabalho colaborativo, etc.);
Avaliar a evolução dos participantes e fornecer feedback construtivo;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy.
/Perfil e Competências
CCP (Ex-CAP) válido ou estar habilitado para a docência;
Formação superior em Economia e/ou Contabilidade (ou equivalente);
Experiência comprovada, entre 3 a 5 anos, em:
Processamento Salarial;
Gestão de Indicadores;
Familiaridade com ferramentas colaborativas (ex.: Miro/M365/Google Workspace) e LMS (valorizado).
/Condições
Ação de formação a decorrer em horário laboral;
Regime online ou presencial;
Oportunidade de colaboração em projetos e ações de formação futuras;
Disponibilidade Imediata.
Formador em Domótica e KNX (direcionada para iluminação)
/Funções e Responsabilidades
Planeamento, preparação e dinamização de ações de formação na área da domótica e sistemas KNX, com foco na automação de iluminação (com carga horário de 16 horas);
Transmissão de conhecimentos técnicos sobre configuração, programação e integração de sistemas KNX aplicados à iluminação;
Acompanhamento dos formandos durante as sessões formativas, assegurando a aquisição de competências técnicas;
Avaliar a evolução dos participantes e fornecer feedback construtivo;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy.
/Perfil e Competências
Formação técnica ou superior em Engenharia Eletrotécnica, Automação, Eletrónica ou áreas similares;
Experiência profissional na instalação, configuração ou programação de sistemas KNX;
Conhecimentos sólidos em domótica aplicada à iluminação;
Experiência anterior em formação técnica (preferencial);
Boa capacidade de comunicação e facilidade na transmissão de conhecimentos técnicos;
Organização, responsabilidade e capacidade de adaptação a diferentes públicos.
/Condições
Ação de formação a decorrer em horário laboral;
Regime presencial (Águeda);
Oportunidade de colaboração em projetos e ações de formação futuras;
Disponibilidade Imediata.
Formador para UFCD 1088 - Noções de eletricidade e desenho esquemático
/Funções e Responsabilidades
Planear e estruturar as sessões de formação de acordo com os conteúdos da UFCD (com carga horário de 25 horas);
Transmitir conceitos fundamentais de eletricidade, incluindo grandezas elétricas, componentes e funcionamento básico de circuitos;
Explicar princípios de representação esquemática e leitura de esquemas elétricos;
Desenvolver exercícios práticos de interpretação de esquemas e identificação de componentes elétricos;
Promover a aplicação prática dos conhecimentos através de exemplos e situações reais de contexto técnico ou industrial;
Acompanhamento e avaliação do progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy.
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Formação académica nas áreas de eletricidade, eletrotecnia, automação, engenharia eletrotécnica ou áreas similares;
Experiência profissional em sistemas elétricos, manutenção elétrica ou interpretação de esquemas técnicos;
Conhecimentos de leitura e interpretação de esquemas elétricos;
Experiência anterior como formador/a (preferencial);
Boa capacidade de comunicação e dinamização de grupos;
Organização, autonomia e sentido de responsabilidade.
/Condições
Ação de formação a decorrer em horário laboral;
Regime presencial (Águeda);
Oportunidade de colaboração em projetos e ações de formação futuras;
Disponibilidade Imediata.
Formador de AutoCAD
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática em AutoCAD (2D e/ou 3D));
Desenvolver conteúdos adaptados à realidade industrial (corte CNC, moldes, padrões, etc.);
Apoiar na leitura e interpretação de desenhos técnicos;
Acompanhar a aplicação dos conhecimentos no contexto produtivo;
Adaptar a formação a diferentes níveis (iniciação e avançado)
Acompanhar e avaliar o progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Experiência comprovada em AutoCAD;
Conhecimentos de desenho técnico industrial;
Valorizada experiência em:
CNC / corte de materiais
indústria têxtil, automóvel ou mobiliário
Experiência anterior em formação profissional ou partilha de conhecimento técnico (preferencial);
Boa capacidade de comunicação e adaptação da linguagem ao perfil dos formandos;
Organização, responsabilidade e autonomia;
/Condições
Ação de formação a decorrer em horário laboral;
Regime presencial (Viseu);
Oportunidade de colaboração em projetos e ações de formação futuras;
Disponibilidade Imediata.
Formador de Diagnóstico e Eletrónica Automóvel Avançada
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática na área de diagnóstico e eletrónica automóvel;
Desenvolver conteúdos formativos adaptados à realidade dos formandos;
Apoiar na identificação e resolução de avarias em sistemas eletrónicos automóveis;
Demonstrar a utilização de equipamentos e software de diagnóstico;
Acompanhar a aplicação dos conhecimentos em contexto prático;
Avaliar o progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Experiência comprovada em Eletrónica Automóvel;
Conhecimentos sólidos de sistemas eletrónicos e software de diagnóstico;
Experiência em deteção e resolução de falhas em viaturas;
Conhecimentos de normas de segurança elétrica em veículos híbridos e elétricos (EV);
Boa capacidade de comunicação e adaptação a diferentes perfis de formandos;
Organização, autonomia e sentido de responsabilidade;
/Condições
Ações de formação em regime presencial (Oeiras);
Horário laboral e/ou pós-laboral;
Integração em projetos de formação técnica especializada;
Possibilidade de colaboração contínua em futuras ações de formação.
Formador de Técnicas Avançadas de Pintura e Preparação de Superfícies
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática na área de pintura automóvel;
Desenvolver conteúdos formativos adaptados à realidade de oficina automóvel;
Demonstrar técnicas de preparação de superfícies, aplicação e acabamento;
Acompanhar a aplicação dos conhecimentos em contexto prático;
Adaptar a formação a diferentes níveis de conhecimento (iniciação e avançado);
Avaliar o progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Experiência comprovada em Pintura Automóvel;
Conhecimentos sólidos na aplicação de tintas à base de água e materiais ecológicos;
Domínio de técnicas de preparação, acabamento e polimento;
Boa capacidade de comunicação e adaptação a diferentes perfis de formandos;
Organização, autonomia e sentido de responsabilidade;
/Condições
Ações de formação em regime presencial (Oeiras);
Horário laboral e/ou pós-laboral;
Integração em projetos de formação técnica especializada;
Possibilidade de colaboração contínua em futuras ações de formação.
Formador de Sustentabilidade e Transição Verde (Setor Automóvel)
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática na área de sustentabilidade aplicada ao setor automóvel;
Sensibilizar para boas práticas ambientais e eficiência de recursos;
Integrar conceitos de economia circular, gestão de resíduos e eficiência energética;
Acompanhar a aplicação dos conhecimentos em contexto prático;
Adaptar a formação a diferentes perfis de formandos;
Avaliar o progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Formação superior ou técnica relevante (Engenharia do Ambiente, Sustentabilidade, Energia ou áreas similares);
Experiência comprovada como formador(a);
Conhecimentos atualizados de legislação ambiental e práticas sustentáveis;
Capacidade de dinamização de sessões práticas;
Boa capacidade de comunicação e adaptação a diferentes públicos;
Organização, autonomia e sentido de responsabilidade;
/Condições
Ações de formação em regime presencial (Oeiras);
Horário: sábados de manhã;
Integração em projetos de formação técnica especializada;
Possibilidade de colaboração em futuras ações de formação.
Formador de Higiene e Segurança no Trabalho (SST)
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática na área de Higiene e Segurança no Trabalho;
Sensibilizar para boas práticas de segurança e prevenção de riscos profissionais;
Identificar riscos e promover medidas de controlo em contexto laboral;
Acompanhar a aplicação dos conhecimentos em contexto prático;
Adaptar a formação a diferentes perfis de formandos;
Avaliar o progresso dos formandos, assegurando a qualidade da aprendizagem;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Formação superior ou técnica em Segurança e Saúde no Trabalho, Higiene e Segurança ou área similar;
Experiência comprovada como formador(a);
Conhecimentos atualizados da legislação em SST;
Experiência em formação prática e contextualizada (valorizada);
Boa capacidade de comunicação e adaptação a diferentes públicos;
Organização, autonomia e sentido de responsabilidade;
/Condições
Ações de formação em regime presencial (Oeiras);
Horário laboral;
Integração em projetos de formação técnica especializada;
Possibilidade de colaboração em futuras ações de formação.
Formador em Gestão e Coordenação de obra
/Funções e Responsabilidades
Ministrar formação prática na área de gestão e coordenação de obra;
Dinamizar sessões orientadas para a execução real de projetos em contexto operacional;
Conduzir simulações, estudos de caso e exercícios práticos baseados em situações reais de obra;
Trabalhar temas como planeamento, execução, controlo de projetos e tomada de decisão;
Promover competências de liderança operacional, gestão de equipas e resolução de conflitos;
Apoiar os formandos na análise de problemas e na tomada de decisão sob pressão;
Assegurar o cumprimento do cronograma, horários e padrões de qualidade do DNI Academy;
/Perfil e Competências
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) – obrigatório;
Experiência profissional comprovada em direção, gestão ou coordenação de obra;
Conhecimentos sólidos em planeamento, execução e controlo de projetos;
Experiência na gestão de equipas, subempreiteiros e operações em contexto de obra;
Capacidade para conduzir casos práticos, simulações e exercícios aplicados;
Forte capacidade de comunicação, facilitação de grupos e orientação para resultados;
Perfil prático, assertivo e orientado para a resolução de problemas;
Capacidade para abordar temas como liderança no terreno, gestão de conflitos, prioridades e decisão sob pressão;
Experiência em ambientes industriais, construção metálica ou contextos técnicos similares será valorizada;
/Condições
Ações de formação em regime maioritariamente presencial — Sever do Vouga;
Formação com forte componente prática e simulação de contexto real de obra;
Horário a definir de acordo com o plano formativo;
Integração em projetos de formação técnica especializada;
Possibilidade de colaboração em futuras ações de formação.
